高考題里“人”字的運筆是不是錯了呀?

2021年06月09日 14:36 新浪收藏
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  來源:美術報

  2021年的全國新高考Ⅱ卷中,作文是根據漫畫的內容和寓意寫一篇文章,反映你的認知與評價、鑒別與取舍,體現新時代青年的思考。

  專家權威解讀道:新高考Ⅱ卷作文“寫人與做人”的漫畫材料,文字內容語帶雙關,借“學寫字”喻“學做人”,蘊含著古代“為人之道”,包括儒家的“中庸”觀念。任務要求“反映你的認識與評價、鑒別與取舍,體現新時代青年的思考”,意在引導考生對材料寓意所蘊含的傳統文化精神進行“有鑒別的對待、有揚棄的繼承”,站在當代青年的角度去認識和分析材料,體現古為今用、推陳出新的正確態度,使傳統文化與當代文化相適應、與現代社會相協調。

  此消息一出,小編的朋友圈里炸開了鍋:論學書法的重要性!

  全國新高考作文題目,居然全是書法專業術語;不學書法的同學,能看懂題目嗎?

  也有的表示:驚呆了!書法運筆變高考作文題!書法中的退讓取舍,呼應轉承,個中道理,其實也是我們國人自古以來的處事哲學。越來越多優秀教育思維的推進,家長們看到趨勢了么?

  但也有網友提出,漫畫中的“人”字筆法顯然是不準確的。

  這次,我們就拋開作文的立意,就單純從書法運筆的角度來談談這個“人”字。

  書法老師丁老師表示,起筆可以直接落筆,不一定回鋒,收筆這個“停滯迂回”太夸張了,略微停頓慢慢出鋒就行了。這是通病,小時候也是這么學的。不過這個題目本意也不在書法。

  書法字帖“人”的寫法

  微博網友:老新—故今樂道

  考題很新穎,很不錯,首先必須贊一個!

  但這個捺筆寫法實在是有問題??!

  我寫了幾十年書法沒看到過現實中有這種寫法的。是我愚鈍了?

  寫捺筆不都是靠一點腕力,再加上點技巧,稍微頓挫一下就舒展出去了?怎么還要繞這么個迂回?

  這樣寫不成一坨贅肉了?

  另外不怕這捺筆在宣紙上駐筆時間過長,暈化出去么?

  寫在生宣或者毛邊紙,報紙上倒是沒問題,但也直接影響到書法的順暢感,不妥不妥!

  馮承素摹《蘭亭序》“人”的寫法

  微博網友:宣和一人

  全國新高考Ⅱ卷的“人”字書法作文題#高考語文#

  忽然想到關于《蘭亭集序》中的4個“人”字,可以用趙孟頫在蘭亭十三跋中的第七跋來品斷。

  趙孟頫說:書法以用筆為上,而結字亦須用工。蓋結字因時相傳,用筆千古不易。右軍(王羲之)字勢古法一變,其雄秀之氣出于天然,故古今以為師法。

  特別好理解。趙孟頫說,書法用筆為第一位,結構安排也很重要。字的結構和結體會隨著時代的變化而變化,但是用筆是千古不變的。王羲之的筆法和字形結構,王羲之以變古借古而自法創新(把書法的字勢與形質和神采與境界帶入了新的高度),出自于自然天成,所以王羲之的書法成為了書法之宗法。

  趙孟頫的十三跋蘭亭,是依據的《定武蘭亭》拓本的‘獨孤本’為參考主本,結合王羲之其他作品寫就的書法評論十三例,里面把對于書法的理解寫的很通透。

  顏真卿《祭侄文稿》“人”的寫法

  知乎網友:荔枝

  人字到底怎么寫才美觀,我想我是外行,自然有顏褚柳歐諸書家的法帖可以實證。但我想來,即便是穿越回去,問那些文豪名臣,用的何筆法,恐怕他們也答不出,更不會在筆畫里畫滿渦旋箭頭。顏公歷經國家喪亂,親人亡故,一篇《祭侄文稿》只蘸了寥寥幾次墨,恐怕是毫無時間頓筆拖筆再藏鋒了。然我們今天傳揚的依然是他滿門忠烈,至死不屈的偉大境界,他的精氣神連同他的書法一道走向了不朽。

  直到前些日子刷到啟功先生的書法課視頻,才發現老先生對不少大家習以為常的筆法不以為然,其中就有“藏鋒”筆法。他說停頓一下就算是了,用不著來回的在紙上拖,講起執筆又說不用附會什么“手心放雞蛋”,”筆管奪不動“,只要舒舒服服,不松不緊順利的寫字,就是好的筆法了……

  一惑二十多年,直至啟功先生讓我恍然大悟。老實講我自己的字也不算差,但終究沒有好好學習毛筆字的決心和興致,每當看到一篇漂亮的書法,都情不自禁地想起自己當年那一頁拖來拖去的一字。今天看到這個所謂寫“人”字的書法,不禁心生感慨,世上能有幾人如啟功先生,至暮年不忘告誡后輩,做藝做人其實只要一筆一筆,從頭至尾,真切誠懇而不帶矯飾就是佳法呢?

  趙孟頫《 歸去來并序》“人”的寫法

  米芾《蜀素帖》“人”的寫法

  蘇軾《覆盆子帖》“人”的寫法

  智永 《真草千字文》“人”的寫法

  顏真卿 《麻姑仙壇記》“人”的寫法

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標簽: 書法

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