2021廣州美術學院雕塑與公共藝術學院畢業展將啟幕

2021年06月14日 10:23 新浪收藏
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  由廣州美術學院主辦,廣州美術學院教務處、廣州美術學院雕塑與公共藝術學院、廣州美術學院美術館承辦的“像?物?觀——2021廣州美術學院雕塑與公共藝術學院畢業展”將于6月15日在廣州美術學院美術館雕塑分館開幕。因廣州新冠疫情防控需要,線下展僅對校內師生開放,線上展覽將于6月22日開放。

  此次展出的73件廣州美術學院雕塑與公共藝術學院本科畢業作品,來自具象雕塑、實驗雕塑、公共雕塑三個工作室,創作方向各有側重,分別以“像”(Image)、“物”(Object)、“觀”(Sight)來概括。在后疫情時代背景下,數字科技強力加速社會經濟、文化的發展,也加快了當代雕塑走向“泛雕塑”的腳步,“真實空間”與“真實材料”受到空前的沖擊與擠壓,這使得“發現雕塑的本質”又一次成為挑戰。

  面對被疫情重塑的世界,被科技加速的社會,雕塑專業教學也迎合時代的發展變化,做出相應的調整,三個工作室的畢設作品在堅守各自的發展邏輯之下,既在與數字科技的聯姻中衍生出新的狀態,又呈現出彼此連貫、交叉、融合的特點。71位藝術青年以創造力為原生動力,通過多樣化的媒介手段,將真切的社會體悟、豐富的個體經驗凝結在作品中,對社會現實與問題現場做出回應與判斷,在擁抱時代中成為時代的見證者,并以當代視野探索關于未來的多種可能。

  像?物?觀——2021?廣州美術學院雕塑與公共藝術學院畢業展覽

  展覽時間 /

  2021.06.15——07.01

  展覽地點 /

  廣州美術學院美術館雕塑分館

  線上展廳 /

  https://www.artvrpro.com/sspa(6月22日開放)

  前言

  雕塑是在真實的空間和時間中對物質的操控”——現代主義運動以來,我們只能如此寬泛而本質地定義“雕塑”。然而時至今日,這個定義的有效性似乎又出現了問題。

  全球化疫情加速了數字技術在雕塑創作與展示中的應用,至少在近兩年的畢業創作中我們能明顯感受到這一點,“數字化”或已成為雕塑的最新元素。與此同時,“真實空間”與“真實材料”受到空前的沖擊與擠壓,這使得“發現雕塑的本質”又一次成為挑戰,而且是更復雜、更艱巨的挑戰。人們總是試圖去理解雕塑,但這似乎永遠是一個持續的、沒有終點的過程,或許,這恰是雕塑最迷人之處。

  此次展出的廣州美術學院雕塑與公共藝術學院本科畢業作品,來自具象雕塑、實驗雕塑、公共雕塑三個工作室,創作方向各有側重,我們分別以“像”(Image)、“物”(Object)、“觀”(Sight)來概括,并將其作為今后畢業展覽的固定主題。

  對應具象雕塑的“像”,可理解為“人像”與“圖像”,既是雕塑最原初的主題,也是對根本生命力與理想外貌的形式探索;對應實驗雕塑的“物”,可理解為“物體”與“物質性”,是對人像傳統主題的背離以及雕塑的“材料自覺”與“物性凸顯”;對應公共雕塑的“觀”,可理解為“景觀”與“觀看”,公共空間作為景觀被塑造,而觀看所邀請的除了視覺,還有身體與思想。

  “像-物-觀”的模型暗合了雕塑本身的發展邏輯,看似迥異,實則有著相因相生的內在連貫。三個工作室的畢業創作也是如此,具象雕塑在當下主動選擇與觀念的融合、與虛擬的碰撞;實驗雕塑也未刻意剔除具象的基因,并向公共性、互動性延伸;公共雕塑似乎也越來越意識到具象與敘事的力量,不再僅執著于空間美學。

  2021屆本科畢業作品中所呈現的這種交融,或可顯現出雕塑的某些封閉區間正漸趨消解,或可看作是三個創作方向相互關聯又各自成熟的表現。也許,“像-物-觀”的共生,就是雕塑本來的樣子。

  廣州美術學院雕塑與公共藝術學院

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標簽: 美術館雕塑

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